Lilienthal-Gymnasium Berlin
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(Lilienthal-Gymnasium Berlin im Jahr 2009)
Für die Bewertung der schriftlichen Arbeiten (Klausuren) gibt es in der gymnasialen Oberstufe (GO) einen verbindlichen Schlüssel:
| Note | Punkte | Mindestleistung in % | Note | Punkte | Mindestleistung in % |
|---|---|---|---|---|---|
| 1+ | 15 | 95 | 3− | 7 | 55 |
| 1 | 14 | 90 | 4+ | 6 | 50 |
| 1− | 13 | 85 | 4 | 5 | 45 |
| 2+ | 12 | 80 | 4− | 4 | 36 |
| 2 | 11 | 75 | 5+ | 3 | 27 |
| 2− | 10 | 70 | 5 | 2 | 18 |
| 3+ | 9 | 65 | 5− | 1 | 9 |
| 3 | 8 | 60 | 6 | 0 | 0 |
Die Zeugnisnote setzt sich aus dem allgemeinen Teil AT (Mitarbeit etc.) und den Klausuren KL zusammen.
Anteile an der Zeugnisnote:
Bewertung der Klassenarbeiten:
Die Bewertung in den Klassenarbeiten der Mittelstufe lehnt sich an den Schlüssel der GO an. Notenpunkte und Tendenznoten als Zeugnisnote gibt es in der Mittelstufe nicht. Eine ausreichende Leistung liegt in der Regel erst beim Erreichen von 45% der erwarteten Leistung vor.
Bewertung der sprachlichen Leistung:
Maximal 10% der insgesamt erbrachten fachlichen Leistungen können, aufgeschlüsselt wie in der angegebenen Aufstellung, wegen Darstellungsmängeln in schriftlichen Arbeiten/Klausuren in der Oberstufe abgezogen werden. In der Mittelstufe kann, mit steigenden Anforderungen bis zur 10. Klasse, ähnlich verfahren werden.
| Verständlichkeit, Ausdruck, Struktur, Fachsprache | Sprachliche Korrektheit, Zeichensetzung, Grammatik | Äußere Form, Layout | Summe (max 10% der erwarteten Leistung) |
| 3% | 3% | 4% | 10% |
Beschluss der Fachkonferenz vom 23.11.09 Gültig ab 2. Halbjahr 2009/10